中学 学習発表会が行われました。

昨日７日に、中学の学習発表会が行われました。


中学の学習発表会は、選択講座のある高校の学習発表会とすこし違い、

「 教科 」の展示作りに力を注いでいます。


またそれに加え、学年で１年かけて取り組んでいる

「 森の時間 」（ 総合 ）の発表があります。




今回は、そのうちのいくつかの展示を紹介します。

まずは、

中学１年生の美術から。

街を描いています。

こちらは、中学３年生。

３年生は、絵画、木工、染織のうちから自分で選んで受講します。

中学２年生の木工。　木の器

教室では、数学の授業を生徒が保護者に向かってやっている最中でした。

お隣の部屋では、同じく保護者に向かって理科の種子の授業を。

プレ発表で前日にお邪魔した、中学３年生のテーマ学習「 林業 」では、

今日も、ブラッシュアップされたお話を保護者のみなさんへ。

奥では、この授業と発表をつくった生徒たちが、

もーうれしく、 楽しくなっちゃって、

ピースサインをしています。

日本語の、作品集の展示。

理科の授業ノートの展示。

同じ授業を受けているはずなのに、ノートはひとりひとり全然違うのです。

体育館では、（ 本当は、１日の一番最初のプログラムでした。）

英語の劇。

「 Alice in Wonderland 」を中学１年生が。

Alice 、アリス、アリス。アリスでハナフダ？カタナ？

このクラスは和製ありすを想像して、物語を作ったそうです。

中学１年生　体育より、「 ぶち合わせ太鼓 」

中学２年生　「 御神楽 」

３年生　「 朴の木沢念仏剣舞 」

そして、最後に音楽。

学年、そして全体合唱で学習発表会のしめくくり。

ここの紹介できたのは、ほんの一部だけで、申し訳ないくらいで、

もっともっと熱のこもったいい時間でした。

１０時から始まり、夕方までと、ながーい１日でしたが、

それでも全然時間が足らないくらいの内容でした。

なので今日は片付けの日ですが、朝から生徒たちは、見に行けなかったところを

見て回る時間をとって片付けをしました。

写真を撮って回っていると、やっぱり、「 ここを撮って欲しい！！ 」

という声がかかります。

自分が取り組んだことを見て欲しいし、伝えたくなるものなんですね。

「 みて、みて！聞いて！ 」

これは、ある意味、高校生よりもストレートな形で表されます。

そんな声かけに反応しながら回っていると、

想像もしていなかった生徒が

びっくりするような発表をしていたりして、

いい意味で裏切られたりした１日でした。

でも良く考えたら、学発の日の１日間ではなく、準備の日もそんなだったし、

そのまえから当日の後まで数日にわたって、

学びをふりかえり、そこからあらたな学びが生まれていく

そういう数日間だった気がします。

学びのまとめ　っておもしろい！！

ね。

学習発表会、おつかれさまでした。

ほんとにいい学発でした。

てつひさ