自由の森日記

寮生たちと晩御飯を食べていたら 「さて、問題です。 寮生たちのたまご焼き、 全部でたまご何個分 つかっているでしょうか～！」 美味しいたまご焼きを前にして クイズがはじまりました。 「２００個！」 「１５０？」 「ひとり１個くらいじゃない？？」 「いや、２２０で！」 予想が出そろったところで ……食堂のひとに尋ねに行きます。 「正解は～ １８０個でした～～！！！」 え、ということは…… １８０個もたまごを割っているってこと？ たいへん……！ 「そんなにたくさんのカラ、捨てているってこと？」 「コンポストに入れたらいいんじゃない？」 「ちょっと多いかもしれないね」 「生ゴミを乾燥させる処理があるらしいよ」 「でも結局、乾燥させるのに エネルギーが使われていて…」 「たまごのカラって何かに使えないのかな？」 「焼いたら陶芸の材料になるかな」 「砕いたらグラウンドで線を引くのに使えないかな」 などなど、 美味しいたまご焼きを発端に お喋りがはかどる様子を 目の当たりにしました。 食のこと、ゴミのこと エネルギーのこと。 生徒の暮らしと学び。 誰かと話しをすると みんなつながっている、と感じます。 ごちそうさまでした。 広報部　F

黒板を前に会議中です。 何を話しているのでしょうかね？ これは、 高校選択講座の小岩井生態学の授業風景。 黒板を前に、 学習発表会の準備が始まっています。 小岩井生態学では、 理科室のひと部屋全部を展示で埋める ということが、 講座の最後の課題。 「 小さな博物館 」をつくる。 なのです。 飯能、小岩井を中心に活動したものや、 スタディーツアーで訪れた西表島で 出会ったものことなど、 １年間を展示にして伝えることをしています。 全体像を確認したら、 そのグループに分かれて、 具体的な展示プランをつくっていきます。 プラン用紙に机を描いて、 そこに展示物を描いていきます。 １２月から何度も構想を練ってきたので、 ここはこうしたい、 こんなのが必要だね。 こんなの持っているよ。 ここはちゃんと読んでもらいたい。 など、 紙にどんどんと情報が加わり、 展示プランを生徒たちの手で 煮詰めて行っていました。 そんな９０分。 担当教員は・・・、 ちょっとアドバイス。 生徒の「 やりたい 」をかたちに。 ここから３月まで 学びのまとめが、 クラス、選択授業、部活、個人の それぞれの場所で醸成されていきます。 今年の学習発表会は、 高校生は、３月３（火）、４（水）。 中学生は、３月１０（火）、１１（水）の日程です。 ぜひこちらにも足をお運びください。 もう少し近くなったら、 またお知らせしましょうね。 広報部

この日、数学科研究室に 「カッター貸して～」と やってきたのは 高校３年生のふたり組。 おもしろそうなのでついて行ってみました。 なぜか廊下で 広げていたのは シカの革。 選択授業で皮をなめして その革を自分たちで染めて 加工して 素敵なモノを つくりたいんだそうです。 完成したらぜひ 見せてくださいね～！ 広報部　F

教職員に向けた、防災訓練を行いました。 まずは訓練用の消火器を使って 消火訓練。 炎に見立てた三角コーンを狙います。 いざという時の逃げ道や手順なども、 各部署の視点から疑問を出し合い確認しました。 そのあとは実際に消防（訓練用）に電話をかけ、 通報訓練をしました。 緊張感漂う中、 必死で状況（仮定）を伝えましたが、 焦るとなかなかうまくいかず… その後反省点を出し合い、 いざという時に備える大切さを改めて確認しました。 防災担当 広報部

いよいよ 土の中から掘り起こしました！ どこだどこだ？ あったあった！ フタの取手。 ここまでくればちょっと安心。 さて、 世紀の瞬間！！ どうしよ、全部灰になってたら・・・。 と、毎回思います。 どきどき、 ぱかっ！！ おお！！ 焼けてるよ！！ 取り出してみよう！！ どれどれ、 ふうぅっと灰を吹き飛ばし すごい！ 木のままきれいに焼けてる！！ 窯ごと土から掘り起こして、 全部並べました。 今年も、 けっこうきれいに焼けたんじゃないでしょうか。 実は、今回から新しい窯になったのと、 焚き始めがかなり遅くなったのとか、 うまく焼けているかちょっと心配でした。 でも、大成功でした！ 雪、ミゾレの中頑張った甲斐がありました。 焼けた炭は、 学習発表会で展示すると思いますので、 お楽しみに。 林業講座

いよいよ明日は、 自由の森学園中学校の入学試験日です。 午後から始めて、 みなさんが明日使う教室の 準備が完了しました。 きっと明日朝も寒いと思いますので、 防寒対策もしっかりしてお越しください。 明日、学園でお会いできるのを 楽しみにしています。 気をつけてお越しください。 広報部